Gardımı Almak: Eğitimde Güven Kazanmanın ve Dönüşümün Anlamı Öğrenmenin Gücü ve Gardımızı Alma İhtiyacı Bir eğitimci olarak, her öğrencinin sahip olduğu potansiyelin farkındayım. Ancak bazen bu potansiyel, sadece bilgi edinmekten çok daha fazlasına dayanır: güven. Bir öğrenci, öğrenme sürecine güvenli bir şekilde adım atmazsa, o sürecin meyvelerini toplaması oldukça zorlaşır. İşte tam da burada, bir terim devreye giriyor: Gardını almak. Eğitimde bu deyimi duyan herkes, belki de daha önce duymamıştır. Ancak pedagojik açıdan baktığımızda, gardını almak çok daha derin bir anlam taşır ve öğrenmenin temellerinden biridir. Peki, gardımızı almak ne demek? Gardını almak, aslında, kişinin kendini savunmasız bırakma cesaretini bulması…
Yorum BırakKüçük Keşifler Yazılar
18 Yaşında Kaç cm Olmalı? Psikolojik Bir Bakışla Beden, Algı ve Kimlik Bir psikolog olarak insanların bedenleriyle kurduğu ilişkiyi gözlemlemek, bazen laboratuvar verilerinden çok daha öğretici olabilir. Kliniğe gelen gençlerin yüzlerindeki endişe, genellikle tek bir soruya dayanır: “18 yaşında kaç cm olmalı?” Bu soru, aslında yalnızca fiziksel bir merak değil; kimlik, özgüven ve toplumsal karşılaştırmaların birleştiği bir psikolojik düğümdür. Çünkü ergenlikten yetişkinliğe geçişte, birey sadece boy olarak değil, aynı zamanda benlik olarak da “ne kadar büyüdüğünü” anlamaya çalışır. Boy ve Büyüme: Bilişsel Psikoloji Perspektifi İnsanın bedeniyle ilgili algısı, zihinsel şemalarla şekillenir. Bilişsel psikolojiye göre, birey kendisini anlamlandırmak için sürekli karşılaştırmalar…
Yorum BırakHoşça Kal E Mi? Bilimsel Bir Lensle Bakalım Merhaba sevgili okurlar! Bugün, günlük hayatta sıkça kullandığımız ama aslında üzerinde çok fazla düşünmediğimiz bir konuya odaklanacağız: “Hoşça kal e mi?” Cümlesi, dilimizde hem bir ayrılık hem de bir vedalaşma ifadesi olarak yer alır. Ancak, bu basit görünen ifadeyi bilimsel bir lensle incelediğimizde, çok daha derin anlamlar ve etkiler ortaya çıkıyor. Peki, “hoşça kal” demek ne anlama gelir? Ve bu ifadeyi kullanmamız, bizim beyin ve duygusal durumumuz üzerinde nasıl bir etkisi yaratır? Gelin, bu merak uyandıran soruya birlikte cevap arayalım! Hoşça Kal ve Duygusal Etkiler İlk olarak, “hoşça kal” gibi vedalaşma ifadelerinin,…
Yorum BırakOsmanlıca’da “Abla” Ne Demek? Ekonomik Bir Perspektiften İnceleme Kaynakların Sınırlılığı ve Seçimlerin Sonuçları Ekonomi, kaynakların sınırlı olduğu dünyada, bireylerin ve toplumların hangi seçimleri yapacağı üzerine şekillenir. Kaynakların sınırlılığı, her toplumda bireylerin ve grupların en verimli şekilde nasıl kaynak tahsis edeceği üzerine düşündürür. Dil, bu seçimlerin toplumsal yansımasını en iyi gösteren alanlardan biridir. Kelime seçimleri, toplumsal yapıları, güç ilişkilerini ve ekonomik durumları anlatan birer semboldür. Osmanlıca’da “abla” kelimesi de, tarihsel bağlamda, sadece bir aile ilişkisini ifade etmekle kalmayıp, aynı zamanda toplumsal yapıdaki önemli ekonomik temaları ve sınıfları da yansıtmaktadır. Bir ekonomist olarak, bir kelimenin sosyo-ekonomik anlamlarını anlamak, sadece kültürel mirasa dair…
Yorum BırakKöftenin Birbirini Tutması İçin Ne Yapılır? Bir Aile Yemek Hikâyesi Bir soğuk kış akşamı, annem mutfakta köfte hazırlıyordu. Yılın en güzel zamanlarıydı; kışın ne kadar sert olsa da, eve giren o mis gibi yemek kokusu, sanki içimi ısıtıyordu. Hangi kadının mutfağa girip de bu büyüyü yaratmadığına dair bir düşünce, beni o an anlamlandırdı. Annem mutfakta titizlikle köftelerini yoğuruyor, her biri birbirini tutarak şekil alıyordu. O an, köftenin sırrının sadece tarifte değil, bir kadının elindeki o zarif dokunuşta gizli olduğunu düşündüm. Ancak bu akşam, işler biraz farklıydı. Babam, annemin yanında bir köfte denemesi yaptı. O çözüm odaklı, stratejik bakış açısıyla “Köfte…
Yorum BırakGelişim Ne Anlama Gelir? Pedagojik Bir Bakış Açısıyla Öğrenmenin Dönüştürücü Gücü: Bir Eğitimcinin Perspektifi Eğitimci olarak her gün gördüğüm en güçlü şeylerden biri, öğrenmenin insanlar üzerinde yaratabileceği dönüştürücü etkidir. Öğrenmek, sadece bilgi edinmekle kalmaz; aynı zamanda insanların dünyayı ve kendilerini nasıl algıladıklarını, başkalarıyla nasıl ilişki kurduklarını, toplumsal yapıları nasıl şekillendirdiklerini de değiştirir. Gelişim, bu sürecin kalbinde yer alır. İnsanlar, zihinsel, duygusal, fiziksel ve sosyal açıdan sürekli olarak gelişir. Bu süreç, sadece bireysel değil, toplumsal düzeyde de büyük bir etkiye sahiptir. Peki, gelişim tam olarak ne anlama gelir? Pedagojik bir bakış açısıyla, gelişim yalnızca bireysel bir süreç değildir; aynı zamanda sosyal…
Yorum BırakAbi Diye Kime Denir? Edebiyat Perspektifinden Bir İnceleme Kelimenin gücü, bir toplumun kimliğini, değerlerini ve ilişkilerini şekillendiren en etkili araçlardan biridir. Her kelime, bir anlam dünyasına kapı açar ve bir duygu, düşünce veya deneyimi taşır. Edebiyat, işte bu gücü en etkili şekilde kullanan bir disiplindir. “Abi” kelimesi, görünüşte basit bir hitap şekli gibi görünebilir, ancak aslında çok derin kültürel, toplumsal ve bireysel anlamlar taşır. Edebiyatçı olarak, “abi” sözcüğünün geçtiği metinlerde, onun farklı anlam katmanlarını, ilişkileri ve karakterleri nasıl dönüştürdüğünü incelemek beni her zaman büyülemiştir. Peki, “abi” kelimesi edebiyat dünyasında ne anlama gelir? Hangi karakterler “abi” olur ve bu hitap şekli…
Yorum BırakOsmanlı Tesbihi Olup Olmadığı Nasıl Anlaşılır? Felsefi Bir Bakış Açısı Bir Filozofun Gözüyle: Değer ve Gerçeklik Arayışı Bir filozof olarak, insanın tarih boyunca nesneleri anlamlandırma çabası, değer ve gerçeklik arasındaki ilişkiyi anlamamıza yardımcı olmuştur. Osmanlı tesbihi, sadece bir el işçiliği ürünü değil, aynı zamanda kültürel, dini ve estetik değerlerin bir yansımasıdır. Bu tesbihler, bireylerin içsel yolculuklarını, zihinlerinde ve ruhlarında yaptıkları ibadetleri, hatta günlük yaşamın ritüellerini simgeler. Peki, bir tesbihin gerçekten Osmanlı dönemi üretimi olup olmadığını nasıl anlayabiliriz? Bu soru sadece bir nesnenin tarihsel doğruluğunu sorgulamakla kalmaz, aynı zamanda değer, bilgi ve varlık anlayışımızı da derinlemesine inceler. Bu yazıda, Osmanlı tesbihinin…
Yorum Bırak1961 Referandumu: Geleceğe Etkisi Hakkında Düşünceler Bazen tarihsel olayları anlamak, sadece geçmişin bir kesitine bakmakla sınırlı kalmaz; o olayların gelecekteki etkileri hakkında da düşündürür. 1961 referandumu, Türkiye’nin siyasi yapısındaki büyük dönüşümlerden birinin simgesi olarak, yalnızca o dönemin değil, sonraki yılların kaderini de etkilemiştir. Peki, bu referandum neden yapıldı? Ve bugün, 1961 referandumunun gelecekteki etkilerini nasıl yorumlayabiliriz? Gelin, bu sorulara birlikte odaklanalım. 1961 Referandumu ve Türkiye’nin Siyasi Dönüşümü 1961 yılında yapılan referandum, Türkiye Cumhuriyeti’nin demokratik yapısında önemli bir dönüm noktasını işaret eder. 27 Mayıs 1960 darbesinin ardından, darbeciler tarafından hazırlanan ve halk oylamasına sunulan anayasa, Türk siyasetinde bir dönemin sonunu, başka…
Yorum BırakHarran’ı Kim Kurdu? Bir Tarihsel Dedikodu Evet, sevgili okurlar, bu yazımızda o kadar önemli bir soruyu soruyoruz ki! Harran’ı kim kurdu? Hayır, bu yazı tarih dersinden bir alıntı değil, hem de çok eğlenceli bir şekilde tartışacağımız bir mesele. Çünkü “Harran” deyince, aklımıza gelen ilk şeyler genellikle güzel, tarihi yapılar ve o muazzam yerleşim alanlarıdır. Peki ama bu şehri kim kurdu? Belki de bir zamanlar orada yaşayan bir lider, yoksa akıllı bir stratejist mi? Haydi, gelin, bu sorunun peşine düşelim! Erkeklerin Çözüm Odaklı Yaklaşımı: “Kesinlikle Bir Lider Var” Erkekler, çözüm odaklı düşünmeye bayılır, değil mi? Özellikle de tarihsel bir meseleyle karşı…
Yorum Bırak